Charleston County School District рассматривает политику в области образования с использованием ИИ

В округе Чарлстон, штат Южная Каролина, прошло собрание, на котором администрация школьного округа обсуждала разработку стратегии и политики по использованию искусственного интеллекта для своих учеников и педагогов. Совместно с организацией AI for Education, округ провел односрочный воркшоп, посвященный текущему состоянию генеративного ИИ в школах K-12.

Основные моменты воркшопа

Организация работала более чем с 500 учебными заведениями по всей стране и сотрудничает с округом Чарлстон для разработки рекомендаций. Ожидается, что студенты смогут использовать ИИ для:

• обратной связи по запросу,
• мозговых штурмов,
• перевода в реальном времени.

Этичный подход к использованию ИИ

Заместитель суперintendent округа, Люк Клэмп, отметил: «ИИ продолжит развиваться, поэтому мы, как педагоги и лидеры, должны начать принимать его возможности, одновременно разрабатывая правила, которые будут защищать его использование.» Он подчеркнул важность целостности и этики как для студентов, так и для педагогов.

Принципы IИ для образования

Генеральный директор организации AI for Education Аманда Бикерстафф провела воркшоп, где была обозначена основная идея — грамотность в области ИИ включает знания, навыки и установки, которые позволяют людям безопасно, этично и эффективно использовать ИИ.

Обратная связь от сообщества

В прошлом месяце AI for Education и округ провели воркшоп по разработке рекомендаций, на котором участники выразили необходимость грамотности в области ИИ и желание ответственно интегрировать инструменты. Участники этого воркшопа — сотрудники и родители — проявили настоятельную необходимость в создании четких политик и руководящих принципов.

Опасения по поводу использования генеративного ИИ

Некоторые члены совета выразили опасения по поводу чрезмерного использования генеративного ИИ и его потенциального вреда. Памела Макинни, член совета, заявила: «Мы не можем заменить человеческий фактор в нашей жизни.»

Аманда Бикерстафф добавила, что важно учитывать, что многие молодые люди также используют ИИ для общения и поддержки психического здоровья. Карлотта Бейли, другой член совета, отметила: «Меня глубоко беспокоит, что дети используют ИИ для социальной и эмоциональной поддержки.» Она выразила надежду на то, что округ будет активно сотрудничать с родителями в будущем.

Планы дальнейших действий

AI for Education намерена разработать крепкую структуру поддержки и грамотности для родителей в процессе внедрения ИИ. Люк Клэмп добавил, что родителям следует начать знакомиться с некоторыми из доступных инструментов, чтобы понять, как их можно использовать для улучшения образовательного процесса.

Ожидается, что округ Чарлстон разработает и представит окончательные рекомендации по политике в области ИИ в течение месяца, а первое чтение политики запланировано на 8 декабря. Округ надеется начать пробное внедрение весной и полностью реализовать политику в 2026-2027 учебном году.

Прокомментировать в Телеграм: https://t.me/n8nhow

Подписаться на канал обучения n8n: https://t.me/n8ncoaching